LIPUTANINSPIRASI, Sidoarjo— TK Mutiara Indah Candi Sidoarjo yang hingga saat ini belum memiliki sarana dan prasarana kantin sekolah. Oleh sebab itu dalam mengimplementasikan program Outdoor Learning telah menjalin kerjasama, berkolaborasi dengan SMP Negeri 2 Candi Sidoarjo, pada Rabu (6/3/2024) pagi.
Kepala TK Mutiara Indah ST, S.Pd menuturkan kalau kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan kepada anak-anak, jajanan sehat di lingkungkan sekolah. Program pengenalan kepada anak-anak tentang kantin sekolah secara kontekstual.
“Karena selama ini anak-anak TK Mutiara Indan yang beralamat Perum Mentari Bumi Sejahtera DE-29 Kalipecabean Candi Sidoarjo ini, masih belum mengenal tentang kantin sekolah, karena di lembaga TK kami belum memiliki sarpras yaitu kantin sekolah,” tutur Rosida .
“Jadi dalam mengenalkan kepada anak tentang proses jual belinya dengan menggunakan mata uang rupiah, kemudian di tukar dengan kupon senilai mata uang tersebut. Mualai dari nominal Rp 5.000, Rp 3.000 bahkan nilai nominal Rp 2.000. Kebetulan hari ini anak-anak membelanjakan uangnya senilai Rp 10.000,” tutur Bu Rosida yang didampingi guru, Dian Yuni Supriyanti, S.Pd yang menggagas ide kolaborasi tersebut.
Pengenalan ini disambut luar biasa oleh anak-anak. Mereka sangat senang sekali, karena sudah bisa mulai mengenal cara belanja, dalam hal ini jajanan sekolah. “Dengan pengenalan seperti ini, saya berharap kedepan anak-anak bisa lebih selektif dalam membeli jajanannya, semoga mereka juga ada yang terinspirasi menjadi wirausaha,” harapnya.
Sementara itu, kepala SMP Negeri 2 Candi Al Hadi, M.Pd.I juga berharap, agar kegiatan seperti ini bisa membawa manfaat untuk anak-anak, sehingga nantinya bisa memberikan pengetahuan baru kepada anak tentang kantin sekolah.
“Kalau saya sangat senang bisa berpartisipasi dan bekerjasama dengan lembaga pendidikan di sekitar kita, ikut serta dalam menyukseskan pendidikan di wilayah Sidoarjo,” harap El Hdi yang didampingi Waka Humasnya Eys Widiastuti, S.Pd yang aktif mengkomunikasikan program kegiatan kolaborasi ini.(mad/Aba)
